Des ateliers pédagogiques pour les lycées : débattre, comprendre et agir
+ 6 500 JEUNES PARTICIPANTS !
Déb’Acteur accompagne les lycées partout en France grâce à des ateliers pédagogiques immersifs qui développent l’esprit critique, l’expression orale et les compétences psychosociales. Nos interventions permettent aux élèves de débattre de grands enjeux de société, d’expérimenter le fonctionnement démocratique et de mieux comprendre les médias, les sciences et les transitions qui façonnent le monde d’aujourd’hui.
Nos ateliers s’intègrent dans les programmes du lycée tout en favorisant la participation, la coopération et l’engagement des élèves.
NOTRE EXPÉRIENCE DANS DES Lycées
Depuis plusieurs années, Déb’Acteur intervient dans des lycées généraux, technologiques et professionnels afin de proposer des expériences pédagogiques interactives adaptées aux adolescents.
Nos ateliers trouvent leur place dans de nombreux dispositifs pédagogiques :
- Enseignement moral et civique (EMC)
- Éducation aux Médias et à l’Information (EMI)
- Grand Oral
- Parcours citoyen
- Semaine de la presse
- Cordées de la réussite
- Journées d’intégration
- Pass Culture collectif
Nous construisons également des ateliers sur mesure avec les équipes pédagogiques afin de répondre aux besoins spécifiques des établissements.
Développer les compétences attendues au lycée
Le lycée constitue une étape essentielle dans le développement de l’autonomie et de l’esprit critique. Nos ateliers placent les élèves dans des situations concrètes où ils doivent argumenter, coopérer, négocier et prendre des décisions collectives.
Les formats Déb’Acteur favorisent notamment :
- l’expression orale ;
- l’écoute active ;
- la pensée critique ;
- l’argumentation ;
- la coopération ;
- la négociation ;
- la prise de décision ;
- l’engagement citoyen.
L'Éducation aux Médias et à l'Information (EMI)
Notre atelier Média & Démocratie, référencé sur le Pass Culture collectif, transforme les élèves en journalistes le temps d’une conférence de presse immersive.
Ils analysent différentes lignes éditoriales, identifient les biais cognitifs, confrontent plusieurs sources d’information et découvrent le rôle des médias dans le fonctionnement démocratique.
L’atelier répond pleinement aux objectifs de l’EMI et prépare les élèves à exercer leur esprit critique face aux contenus qu’ils consultent au quotidien.
Aymane
Chargée de mission Développement Durable
J’ai participé à deux sessions et j’ai adoré. J’avais de l’appréhension par rapport au format (à distance avec des inconnus) mais j’ai été très vite rassuré, le cadre est vraiment propice à l’échange convivial. On sent vraiment que la structure permet de se mettre à la place des représentants, mais aussi des personnes défendant des opinions aux nôtres. Ça démystifie le débat et l’engagement politiques. Ils semblent plus accessibles.
Marie
Chargée de mission associative
C’est la première fois que je participais à ce type d’initiative, et même si je n’étais pas (du tout) calé sur le sujet, le débat était construit de façon à ce que je me sente complètement inclus. Je suis absolument positive sur le fait que toi et tes équipes savez organiser ce type d’événement. Voire même plus, vous le faites avec brio ! Si les enfants peuvent vivre ne serait-ce qu’une part de ce qu’on a fait hier, je sais qu’ils en sortiront grandi !
Ornella
Étudiante
Je voudrais tout d’abord vous remercier tous pour cet événement à la fois ludique et instructif ! J’ai vraiment passé un bon moment. ‘ai trouvé que c’était bien organisé, dans l’alternance des étapes et dans la modération des participations de chacun!
Vraiment une superbe expérience, ravie d’avoir découvert Déb’Acteur.
Oihana
Enseignante SES
Déb’Acteur, je me suis prise au jeu immédiatement. Depuis que j’ai participée à une session, je ne regarde plus l’actualité de la même manière. Le fait d’adopter un autre point de vue est d’abord frustrant mais, au final, sert la réflexion. Je recommande !
Edouard
Consultant
En tant qu’apolitique, je constate souvent que le fait de parler politique entre amis a tendance à créer des tensions et à plomber l’ambiance. Avec Déb’Acteur, c’est complètement l’inverse. Le fait de jouer un rôle (même celui contre lequel on s’oppose habituellement) nous permet de mieux réfléchir sur l’actualité. De plus, si l’on se prend au jeu, c’est un bel exercice d’écoute active et de prise de parole.
