Média & Démocratie : devenez journalistes lors d’une conférence de presse immersive
Le Format
Une immersion dans le métier de journaliste pour développer l’esprit critique
L’atelier Média & Démocratie propose aux participant(e)s de vivre une expérience immersive inspirée du travail des journalistes. En analysant des informations, en préparant des questions et en participant à une conférence de presse fictive, ils découvrent les mécanismes de fabrication de l’information, développent leur esprit critique et apprennent à distinguer les faits, les opinions et les sources.
Cette approche participative favorise l’échange, la coopération et la prise de recul face aux contenus médiatiques et aux enjeux démocratiques.
L’atelier se déroule en 4 étapes :
- Introduction générale et découverte des mécanismes de l’information ;
- Analyse collective des sources, des biais cognitifs et des enjeux du sujet étudié ;
- Préparation puis participation à une conférence de presse immersive avec un ou plusieurs porte-parole ;
- Débriefing collectif autour du traitement de l’information, des choix éditoriaux et des enseignements de l’atelier.
Les objectifs de ce format
Cet atelier permet de mieux comprendre le fonctionnement des médias et les enjeux de l’éducation aux médias et à l’information (EMI). Grâce à une pédagogie active, les participant(e)s développent leur capacité à analyser une information, à vérifier des sources et à exercer leur esprit critique tout en découvrant le rôle du journalisme dans une société démocratique.
Plus concrètement, ce format permet de :
- Comprendre le rôle des médias dans une démocratie ;
- Développer son esprit critique face à l’information ;
- Identifier les biais cognitifs et les mécanismes de désinformation ;
- Apprendre à analyser et vérifier des sources d’information ;
- Développer l’expression orale, l’écoute et la formulation de questions pertinentes grâce à une conférence de presse immersive.
La Thématique
Le nucléaire est-il une solution pour la transition énergétique ?
L’énergie nucléaire occupe une place centrale dans les débats sur la transition énergétique, la souveraineté énergétique et la lutte contre le changement climatique. La proposition d’investir 50 milliards d’euros par an dans cette filière soulève de nombreuses questions : comment garantir une production d’électricité décarbonée ? Quels sont les enjeux liés aux déchets radioactifs, aux coûts des nouvelles infrastructures, à la sécurité des installations ou encore à l’indépendance énergétique de la France ? Autant de sujets qui alimentent le débat public et les choix politiques.
Décrypter le traitement médiatique d’une controverse scientifique
À travers une conférence de presse immersive, les participant(e)s découvrent qu’un même sujet peut être traité de manière différente selon les médias, les sources mobilisées ou l’angle éditorial choisi. En incarnant des journalistes, ils apprennent à comparer les informations, identifier les arguments des différents acteurs et exercer leur esprit critique face à une controverse scientifique mêlant enjeux environnementaux, économiques, technologiques et démocratiques.
Notions Clés
- Éducation aux médias et à l’information (EMI)
- Biais cognitifs
- Pluralisme des médias
- Nucléaire
- Transition énergétique
Informations pratiques
Durée :
- 2 heures en cas de réalisation des travaux préparatoires avec le/la professeur(e) en amont de la session pédagogique.
- 3 heures dans le cas contraire.
Nombre de participants conseillés : 20 à 30
Nombre d’intervenants : 1
Zone d’intervention : France métropolitaine
Possibilité d’adapter ce format en fonction de vos besoins.
Budget : 550€ TTC, finançable aussi via le pass Culture.
Pour aller plus loin
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Aymane
Chargée de mission Développement Durable
J’ai participé à deux sessions et j’ai adoré. J’avais de l’appréhension par rapport au format (à distance avec des inconnus) mais j’ai été très vite rassuré, le cadre est vraiment propice à l’échange convivial. On sent vraiment que la structure permet de se mettre à la place des représentants, mais aussi des personnes défendant des opinions aux nôtres. Ça démystifie le débat et l’engagement politiques. Ils semblent plus accessibles.
Marie
Chargée de mission associative
C’est la première fois que je participais à ce type d’initiative, et même si je n’étais pas (du tout) calé sur le sujet, le débat était construit de façon à ce que je me sente complètement inclus. Je suis absolument positive sur le fait que toi et tes équipes savez organiser ce type d’événement. Voire même plus, vous le faites avec brio ! Si les enfants peuvent vivre ne serait-ce qu’une part de ce qu’on a fait hier, je sais qu’ils en sortiront grandi !
Ornella
Étudiante
Je voudrais tout d’abord vous remercier tous pour cet événement à la fois ludique et instructif ! J’ai vraiment passé un bon moment. ‘ai trouvé que c’était bien organisé, dans l’alternance des étapes et dans la modération des participations de chacun!
Vraiment une superbe expérience, ravie d’avoir découvert Déb’Acteur.
Oihana
Enseignante SES
Déb’Acteur, je me suis prise au jeu immédiatement. Depuis que j’ai participée à une session, je ne regarde plus l’actualité de la même manière. Le fait d’adopter un autre point de vue est d’abord frustrant mais, au final, sert la réflexion. Je recommande !
Edouard
Consultant
En tant qu’apolitique, je constate souvent que le fait de parler politique entre amis a tendance à créer des tensions et à plomber l’ambiance. Avec Déb’Acteur, c’est complètement l’inverse. Le fait de jouer un rôle (même celui contre lequel on s’oppose habituellement) nous permet de mieux réfléchir sur l’actualité. De plus, si l’on se prend au jeu, c’est un bel exercice d’écoute active et de prise de parole.
